Matematika
Organizace distanční výuky matematiky
Pracujeme v Google Classroom dle běžného rozvrhu.Vždy na začátku a na konci hodiny se sejdeme na Meetu k uvedení do tématu a následně jeho shrnutí, dotazům a zpětné vazbě.
Poměr synchronní a asynchronní online výuky je přibližně 1:1.
Střídají se hodiny výkladové (za podpory vhodných videí) a procvičovací (zadání příkladů a kontrola, resp. oprava).
Žáci nahrávají foto sešitů se zápisky z výkladových hodin pro ověření jejich správného provedení.
Jednou týdně je zpravidla zadán kontrolní test, kontrolována a hodnocena jsou i nahraná řešení.
Jednou týdně je zpravidla zadáván domácí úkol z učebnice.
K celkovému hodnocení přispívá plnění všech úkolů, práce v hodinách a nadstandardní aktivita.
Dle potřeby jsou zařazována extra doučování.
M – týden 43. – https://1url.cz/pzaLr
---------------------------------------------------------------------------------------------
M – týden 42. – celotýdenní projekt https://1url.cz/3zRra
---------------------------------------------------------------------------------------------
M – T41H1 Úvod do statistiky – https://1url.cz/Vzlbl
M – T41H2 Rozdělení četností - https://1url.cz/mzlbR
M – T41H3 Grafy - https://1url.cz/JzlbT
M – T41H4 Aritmetický průměr, medián a modus https://1url.cz/BzlbI
---------------------------------------------------------------------------------------------
M – T40H1 Opakování – co je algebra https://1url.cz/dzluG
M – T40H2 Opakování – řešení lineárních rovnic https://1url.cz/jzlua
M – T40H3 Opakování – rovnice k procvičení https://1url.cz/7zlu4
M – T40H4 Opakování – bonus pro pilné https://1url.cz/GzluZ
---------------------------------------------------------------------------------------------
M – T39H1 Opakování – hranol https://1url.cz/8zGtZ
M – T39H2 Opakování – válec https://1url.cz/GzGtb
M – T39H3 Opakování – výrazy I. https://1url.cz/VzGMe
M – T39H4 Bonus – výrazy II. https://1url.cz/8zGMB
---------------------------------------------------------------------------------------------
M – T37H1 Opakování – Pythagorova věta https://1url.cz/kzB1C
M – T37H2 Opakování – Pythagorova věta v úlohách https://1url.cz/SzB1m
M – T37H3 Opakování – Thaletova věta https://1url.cz/PzBJB
M – T37H4 Bonus – Pythagoriáda https://1url.cz/PzBJa
---------------------------------------------------------------------------------------------
M – T36H1 Zpětná vazba – řešené úlohy https://1url.cz/BzEMT
M – T36H2 Opakování – mocniny https://1url.cz/hzEMC
M – T36H3 Opakování – odmocniny https://1url.cz/LzEMx
M – T36H4 Bonus – matematické hádanky https://1url.cz/vzqmN
---------------------------------------------------------------------------------------------
M – T35H1 Zpětná vazba – řešené úlohy https://1url.cz/Oz26c
M – T35H2 Opakování – poměr https://1url.cz/Ez28r
M – T35H3 Opakování – procenta https://1url.cz/jz28E
M – T35H4 Spojení poměr-procenta-trojčlenka-rovnice https://1url.cz/5z28V
--------------------------------------------------------------------------------------------
M – T34H1 Opakování – záporná čísla I. https://1url.cz/gzHyq
M – T34H2 Opakování – záporní čísla II. https://1url.cz/czHyp
M – T34H3 Opakování – záporná čísla III. https://1url.cz/dzHya
M – T34H4 Kreativní geometrie https://1url.cz/wz2LO
--------------------------------------------------------------------------------------------
M – T33H1 Vyjádření neznámé ze vzorce https://1url.cz/rzNvf
M – T33H2 Vyjádření neznámé... II. https://1url.cz/CzNvS
M – T33H3 Obráceně – tvoříme vzorce https://1url.cz/ezNvx
(Hodina 4. nezadána z důvodu Velikonoc – státního svátku.)
--------------------------------------------------------------------------------------------
T32H1 Kolik může mít rovnice řešení? https://1url.cz/zzoB1
T32H2 Slovní úlohy řešené rovnicí I. https://1url.cz/EzoBi
T32H3 Slovní úlohy řešené rovnicí II. https://1url.cz/GzoBN
Kvíz za T32H3: https://forms.gle/tAg8SNzkX1QiiXuu8
---------------------------------------------------------------------------------------------
T31H1 Lineární rovnice – procvičování https://1url.cz/gzwJs
(kvíz https://forms.gle/auykvyDi1rc7ubc97)
T32H2 Lineární rovnice se zlomky – procvičování https://1url.cz/OzweQ
(kvíz https://forms.gle/z79F1fzoPY7JLzmx6)
T31H3 Procvičování výrazů https://1url.cz/izweI
T31H4 Tvořivá hodina – jednobodová perspektiva https://1url.cz/1zwJd
---------------------------------------------------------------------------------------------
T30H1 – Lineární rovnice – procvičení https://1url.cz/YziHi
T30H2 – Lineární rovnice se zlomky https://1url.cz/GziHC
T30H3 – Lineární rovnice se zlomky 2 https://1url.cz/BziHO
T30H4 – Kreativní hodina https://1url.cz/KziHY
---------------------------------------------------------------------------------------------
T29H1 Lineární rovnice - úvod
učivo https://1url.cz/kzWwQ
test https://forms.gle/3ymon2fZi8FTjwrP7
T29H2 Lineární rovnice - první počty
učivo https://1url.cz/uzWwh
test https://forms.gle/UxuYtPp94UWkYm1G6
T29H3 Lineární rovnice - procvičování
učivo https://1url.cz/7zWor
test https://forms.gle/H6w7g3CnCnPmvSLh9
T29H4 Odpočinková hodina s rýsováním
učivo i úkol https://1url.cz/zzWol
---------------------------------------------------------------------------------------------
T28H3 Opakování - trojčlenka https://1url.cz/kzQ2P
T28H4 Opakování - výrazy https://1url.cz/2zQqW
Podrobnější informace k výuce předmětu paní učitelky Paškové (Google Classroom, hodnocení, doporučení) viz stránka třídy 6.A.
email: miroslava.paskova@zsnpr.cz
---------------------------------------------------------------------------------------------
INFORMACE |
|---|
Bakaláři - přihlášení |
|
Bakaláři - návod pro rodiče |
ZŠ Nad Přehradou |
|
Jsme členem Sítě přidružených škol UNESCO |
|
Kroužky.cz |
|
Zajímavosti |
|---|
Školní skleník |
|
| Nedílnou součástí naší školy je skleník. Ten je rozdělen na pracovnu, ve které probíhá výuka a konkrétní práce žáků s rostlinným materiálem a část studijní, kde se děti učí poznávat běžné i exotické rostliny. |
OP JAK |
|
| Operační program Jan Amos Komenský pro ZŠ Nad Přehradou |
Digitalizujeme školu |
|
| Vybavení škol digitálními technologiemi z komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace z Národního plánu obnovy |
Realizace investice 3.2.3 Národního plánu obnovy |
|
| Naše škola je od 1. 1. 2022 zapojena do projektu „Doučování žáků škol“ – realizace investice 3. 2. 3. Národního plánu obnovy. |
